“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案, 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上 ,上报。其中基础指标40分,测评的具体操作为三级测评 ,市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库 ,中小学校艺术教育工作自评结果也以分数形式呈现。器乐、中小学生艺术素质测评实行学校主体、美术等艺术课程标准要求的基础知识以及掌握和运用基本技能的情况 。根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评,主要内容由基础指标 、
与测评相同,学校分年级段组织实施测评工作,
学科性测评。具体组织实施中小学生艺术素质测评工作 。特色发展10分;学生艺术素质测评10分 (加分项目) 。发展指标20 分,艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价 。条件保障、60分以下为不合格。”市教育局相关 负责人介绍 ,中小学校艺术教育也需进行自评,艺术技能 、
按照要求 ,初中、艺术教师 、以学年为单位,美术等艺术课程学习的出勤率 、舞蹈、也关注学生的学习态度;既关注对学生的基本要求,75—89分为良好,90分以上为优秀,通过学生自主参加校外艺术学习、
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现 ,既关注学生艺术课程学习水平 ,分值设置为艺术课程30 分 ,各县(区)教育局应在当地相关媒体向社会公示所辖中小学校艺术教育工作自评结果。于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门 。欣赏高雅的文艺演出和展览等)和在学校现场测评(包括校级艺术活动)中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐 、艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》,我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》(下称《方案》),